Plano de aula

1.1. Tema da aula                                              

História; Os Três Porquinhos                                       

1.2. Objetivos da aula

Estimular a criatividade, sensibilidade, curiosidade e imaginação; Trabalhar conceitos matemáticos e sensoriais; Estimular a linguagem oral; Desenvolver a socialização.

1.3. Duração

Uma aula de aproximadamente 50 minutos, pois na educação infantil é difícil conseguir prender a atenção dos alunos por mais tempo.

2. Desenvolvimento da aula

Na sala de aula, com as crianças sentadas em círculo, fizemos a leitura da história dos Três Porquinhos,mostrando as figuras do livro. Logo após, fomos  para sala de vídeo, onde assistiremos o filme da história para melhor fixação.

Após a leitura da história e assistir o filme,  esplorei  junto aos alunos: 

-Quantos são os

porquinhos da história? Qual é o maior? E o menor? Distribui figuras dos três porquinhos pelo

chão, e pedi para que contassem  apontando o dedinho para cada figura.

 Utilizei também figuras  ampliadas dos porquinhos e do lobo, para serem pintadas utilizando giz de cera grosso.

Dei para os alunos diferentes texturas das casinhas (palha, pedrinha e madeira), para que os alunos tocassem e imitassem  os sons dos porquinhos (ronc...ronc...).

No final da aula distribui de máscaras dos porquinhos para todos os alunos, e também

cantamos  a música: Quem tem medo do Lobo mau, Lobo mau, Lobo mau. Quem tem medo do Lobo mau, Lobo mau, Lobo mau. Bis

3. Adaptações e Recursos de TA

Acessibilidade do Windows para ampliação. Materiais como: sulfite, giz de cera grosso, palha, pedrinha e madeira(para sentirem as diferentes texturas). Também encontrei uma ideia muito boa no site portal do professor, a história contada em roda com utilização de uma luva com desenho dos personagens da história. E a construção da história utilizando material reciclável como por exemplo garrafas plasticas pequenas para fazer os porquinhos pelas próprias crianças.

4. Avaliação

A avaliação nesta faixa etária  consiste em  observar se houve participação, interação/socialização e interesse.

Dica

Achei interessante a historia invertida “Três Lobinhos e Um Porco” Mau

Projeto Abril Literário: "Os três porquinhos."

AutorElaine Cristina Belini da Silva

Edlaine Carvalho da Silva, Neusa Gomes de Melo